概述
布里斯托大学教育学理学硕士（全纳教育）项目让学员有机会设计适合他们的学习和专业需求的学习计划，让他们能够专注于特定学科领域并获得奖励。该项目侧重于包容性实践，它旨在帮助学生分析和评估当前的研究、理论和实践，提高学员的知识水平、理解能力和关键技能。该项目将为学员提供探索一系列领域的机会，例如特殊/包容性教育的国际发展、如何与父母和孩子合作并让他们参与进学习中来，以及学校在促进包容性方面的作用，学生还将研究在特殊需求领域引起争议和辩论的一系列主题。包容性教育途径专为具有一定经验的专业人士设计，无论是在有偿工作还是作为志愿者。
录取要求
具有2:1荣誉学位或同等学历，不限专业背景
对于目前正在完成学位的申请者，学校理解其最终成绩可能高于他们在学习期间取得的临时成绩或课程/单元成绩
学校将考虑目前临时成绩略低于课程入学要求的申请者，可能会给这些申请者提供有条件录取，申请者需要在学位结束时达到标准入学要求，特定的课程要求可能仍然适用。
学校将考虑成绩略低于课程入学要求的申请者，前提是他们至少具备以下其中一项：
- 在残疾相关领域（如教学、教学支持、人权/社会正义组织、倡导工作、非政府组织）具备大量（至少1年）相关工作经验的证据证；
- 相关研究生学历
如果是这种情况，申请者应该在申请时附上其简历，详细说明他们的相关工作经验和/或资格
语言要求
雅思总分6.5，小分6.5
托福总分88，阅读和写作22，听力21 口语23
PTE总分67，小分67
课程设置
为有社会，情感和心理健康需求的学习者提供咨询
认知与学习
教育背景下的儿童和青少年的心理健康与幸福
教育探究简介
校园中的评估
教育，不平等与社会正义
儿童学习数学-校本咨询
教育系统如何应对多样性和包容性
特殊和全纳教育中有争议的问题
大脑，思想与教育
解决教育中的争议性问题
论文
当代学习观
教育中的大概念
认知神经科学与课堂实践
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关键信息
学制
1年
课程模式
全日制
学费
28200英镑/年
开学时间
9月