公共卫生硕士

使学生掌握“同一个健康”领域的扎实学术知识，能够识别、分析和理解公共卫生和医疗保健问题，特别是与人类、动物和环境交界处新发人畜共患疾病的控制和预防以及生态学在传染病维持和传播中的作用有关的问题；使学生掌握批判性评估科学文献、分析和解释流行病学数据以确定健康决定因素、传染病事件及其社会经济影响的关键技能；使学生掌握设计和实施公共卫生研究的必要技能（例如，研究设计、收集和分析来自不同类型实地研究的数据，包括分子流行病学），开发传染病预测模型，并将这些发现转化为公共卫生政策制定者、一线工作人员和公众的成果；帮助学生掌握公共卫生和动物疾病数据统计分析的强大技能；使学生能够将先进的统计模型应用于流行病学数据，以预测和监测传染病；使学生掌握良好的领导、规划和管理技能，以便制定有效的基于证据的人类和动物疾病预防控制政策，改善公共卫生。掌握疾病生态学的基本概念和知识，以及人、动物和环境之间相互作用的风险因素和疾病驱动因素。理解在现实公共卫生环境中开展流行病学调查的概念，包括开展分子流行病学研究、开展疾病监测、启动疫情调查以及解读调查结果以指导公共卫生政策和干预策略。能够将统计和其他分析方法应用于现实场景，通过设计研究、解读结果和制定循证策略，指导公共卫生问题的流行病学研究、控制和预防。制定并实施切实可行的循证解决方案，以应对传染病的本地和全球传播，并在现实公共卫生环境中纳入适当的控制和缓解策略。在现实公共卫生环境中展现有效的沟通、管理技能和协作能力，并与来自不同教育和专业背景、不同经验水平的人员和谐共事。将“同一个健康”方法、理论和科学技能应用于解决公共卫生问题、组织研究和制定循证干预措施。