该专业是研究生专业,专为管理人员、教师、学生事务专业人员和指导人员设计,涉及学校和类似环境中的教育指导、职业教育和咨询的各个方面。该专业基于这样一种信念,即个人-社会、学术和职业发展对所有在校学生都是必不可少的。该专业以“系统方法”为基础,作为概念框架,并解决了学校在加强领域三——学生支持和校风方面可能采用的方法。对整体框架的认识将有助于学校的自我评估和外部学校审查。该专业不仅提供理论框架,还提供组织和实施促进学生全人发展的指导活动的实践策略。该专业涉及教师在 “学生教牧关怀 ”维度中需要展示的能力,这是他们持续专业发展的一个重要方面。
具有学士学位或同等学历