牛津大学教育(儿童发展与教育)理学硕士项目旨在促进对儿童发展理论和研究的批判性理解,以及它们与不同背景下的教育计划和政策的设计和评估的相关性。它还旨在促进对当前全球和包容性儿童发展科学的挑战的批判性理解。 牛津大学教育(儿童发展与教育)理学硕士项目课程侧重儿童发展和教育的学科基础(基础学习和福祉,理论和应用以及认知发展和教育成就,理论与干预)。旨在培养学生的研究技能,为学生提供机会,加深学生对儿童发展理论及其与儿童教育和福祉决策的相关性的理解。
具有一等或strong 2:1荣誉学位,需要相关学科背景(偏好社会科学)
对于拥有美国学士学位的申请者,通常需要满足本科水平要求的最低总体GPA为4.0分中的3.6分
需要2篇written work(每篇不超过2000字)