该项目的目的是在工程教育领域拥有广泛的知识、高技能和素质,以及符合技术进步和不断变化的需求的研究技能,同时体现人道主义价值观的研究生。
此外,工程教育理学硕士课程的目标是使毕业生具备在工程教育领域进行高级研究和解决复杂问题的能力。同时,它旨在产生可以带来新知识的发现。该拟议的计划还通过采用 21 世纪的技能来明确支持第四次工业革命,因为课程是使用最新的技术平台进行的。
1.马来西亚国民大学荣誉学士学位(CGPA 2.75 及以上)或2.任何认可大学的同等学位;或
CGPA 2.50 – 2.74,须经彻底的内部评估;或
3.CGPA 2.00 – 2.49 在获得学位后至少有 5 年相关经验,并经过全面的内部评估。