汉语作为第二语言教学文学硕士

本课程旨在培养学员成为汉语作为第二语言教学（Teaching Chinese as a Second Language, 简称 TCSL）学科专才，探索语言学与语言教学的学科规律，形成批判眼光，拓宽学术视野，将所学知识应用于中文教学活动，以配合学术界、教育界等社会各领域对汉语人才的现实需要，成为中国语言文字的继承者和弘扬者。 学员在完成本课程的学习后，预计应能：

• 概述语言学和 TCSL 的基本理论与发展趋向，批判性地检视学科领域内的研究成果。

• 运用专业理论和技能来进行语言学、语言教学相关的探索与研究，并利用文献资料和现代科技来支援和改

善语言学研究以及语言教学工作。

• 依据现实情境设计和组织 TCSL 的实践活动，在教学与研究活动中展示沟通能力与决策能力，在参与提升

教学成效的过程中作出贡献。

• 评述中国语言、文学与文化的相关知识在汉语教学中的重要性，识别汉语学习者与社区的需要。