游戏治疗社会科学硕士是一个专业学位,使毕业生有资格成为合格的游戏治疗师。该课程旨在:
1. 让学生对游戏疗法实践的核心理论有一个批判性的理解,包括它们的历史发展,以及该领域的知识现状;
2. 培养学生对游戏疗法所解决的童年需求的专业知识和批判性意识,包括心理健康、特殊教育需求、福祉和身体健康,以及社会和心理发展;
3. 培训有能力的从业者,他们能够有效地使用游戏治疗技能,并对其证据基础有批判性的理解;
4. 为文化相关理论的发展及其应用做出贡献,并在香港进行游戏疗法的研究。
1.持有认可本地或海外大学颁授的辅导、教育、心理学、社会工作、护理或相关领域的学士学位或研究生转换学位;
2. 提供文件证明,证明已完成至少相当于至少一年主要以帮助儿童身份工作的全职经验(其中部分或全部可能以本科学位期间进行的实习的形式提供);
或:
1. 持有认可本地或海外大学颁授的任何范畴的学士学位或研究生转换学位;
2. 提供书面证明,证明已完成至少相当于至少两年主要以儿童帮助身份工作的全职工作经验。
注:上述“帮助能力”是指为支持儿童的认知和/或情感发展而与儿童持续互动的经验。